自学考试《护理教育导论》模拟试题及答案(二)
1、在学校中学习的儿童和青少年，属教育活动基本要素中的()
A.教育者;B.受教育者;C.教育内容;D.教育手段
2、一份试卷试题难度适中，区分度良好，则应
A.P>0.5D>0.2;B.P<0.5D>0.2;C.P>0.5D<0.2;D.P<0.5D<0.2
3、认知领域目标分类中“作出某种计划或提出一套操作方法”属于认知领域层次中的()
A.知识;B.分析;C.应用;D.综合
4、关于课程设置模式，不正确韵是
A.“建筑式”模式是要求前两年修完基础学科，同时一部分专业课程也要修完
B.“平行式”模式是指四年学制中基础学科课程与专业课程同时开课，以一定比重同时修完
C.“建筑式”模式主要强调牢固的基础科学知识之上，进行专业课程学习
D.“渐进式”模式表示大多数基本学科要求前两年修完，同时有一部分护理课程亦要求修完
5、“模仿”属于教育目标中的
A.认知领域;B.思维领域;C.情感领域;D.精神运动领域
6、在学生具有一定知识背景情况下，为促进小组教学效果，教师的角色应该是活动的A.参与者
A.;B.协调者;C.观察者;D.领导者
7、一般认为,最早的分科教学源于
A.孔子;B.亚里士多德;C.夸美纽斯;D.赫尔巴特
8、认为一份试卷，其试题难度(P)适中，区分度(D)良好，可表示为(A)
A.P>0.5，D>0.2;B.P<0.5，D>0.2;C.P>0.5，D<0.2;D.P<0.5，D<0.5
9、古老的完全依赖回答技巧的教学方式来自(D)
A.巴尔柔斯;B.斯金纳;C.布鲁姆;D.苏格拉底
10、“领导做出决定，并努力说服他人采纳这个决定，以获得大家支持”属于(B)
A.“宣布”决定;B.“推销”决定;C.“磋商”决定;D.“参与”决定
11、“领导做出决定，并努力说服他人采纳这个决定，以获得大家支持”属于(B)
A.“宣布”决定;B.“推销”决定;C.“磋商”决定;D.“参与”决定
12、对测量、评估和评价的叙述正确的是(C)
A.测量一般用于可量化的事物，而评估只用于非量化的事物;B.测量和评估的本质是价值判断;C.在测量或评估的基础上，才能开始评价的过程;D.评价实质上是事实判断
13、主观性测试题的优点是(D)
A.内容真实性高;B.分数可靠性高;C.教师评分容易;D.可评估高层次的认知能力
14、以社会需要为中心的课程是(D)
A.学科课程;B.活动课程;C.综合课程;D.核心课程
15、实验结果显示，学生注意力开始下降发生在讲授(B)
A.10分钟后;B.20分钟后;C.30分钟后;D.40分钟后
16、核心课程与活动课程的共同之处是(D)
A.操作性、综合性和自主性极强;B.有很大的偶然性和随机性
C.能为学习者提供系统的文化科学知识;D.师生共同规划学习活动
17、“替代性强化”的提出者是C()
A.桑代克;B.斯金纳;C.班杜拉;D.诺斯
18、增进演示法教学效果的措施是(A)
A.教师要选择好场所，确保学生看清楚
B.不适用于过于复杂的技术操作
C.教具应在课堂教学时尽早使用
D.在演示法中不适宜提问
19、以某一论点或题目为中心进行教学活动小组的为D()
A.学术讨论组;B.自由讨论组;C.指导讨论组;D.议题讨论组
20、社会学习理论主要代表人物是(D)
A.托尔曼;B.桑代克;C.加涅;D.班杜拉
21、和传统的教学方法相比，以问题为中心的教学法更注重(C)
A.知识的传授;B.教师课堂讲授
C.培养学生的评判性思维
D.培养学生熟练记忆各个知识点
22、“三日不练，手也生”说的是学习规律中的(B)
A.准备律;B.应用律;C.失用律;D.效果律
23、在美国大多数教育工作者观察教育过程比较倾向使用的概念是(B)
A.“教育者”和“学习者”;B.“学习者”和“社会”
C.“教育者”和“社会”;D.“教育方法”和“教育理论
24、学院的风气体现为“领导勤奋、灵活，在必要的时候制定条例和目标”属于(A)
A.开放型;B.家庭型;C.自治型;D.控制型
关注公众号
-
- 微信公众号