自考写作(一)考点：对文学创作的归纳总结

一、对文学创作的归纳总结

对某一时期的文学创作情况加以归纳总结，指出其特点和规律，肯定成就，发现问题，展望未来，是文学评论常见的选题。

例如，谢冕《一个世纪的背影——中国新诗1977—2000》，回顾总结了改革开放三十年来新诗创作，描述了新诗发展的艰难历程，肯定了新诗创作的成就，也表示了对新诗未来的担忧。

二、选题角度

文学评论文章的篇幅有限，要在有限的篇幅里把所要论述的问题说清楚，就不能面面俱到，贪大求全，而是要选择一个叙述角度展开分析。

文本意蕴、人物形象、叙事方式、语言文体、审美风格等作品元素，都可作为文章的叙述角度。作家、作品的突出特色、未被前人论及的问题，更是文学评论常见的选题角度。

例如，茅盾《读〈呐喊〉》主要是从文本意蕴入手，分析鲁迅作品批判旧礼教和社会现实的特点。

傅雷《论张爱玲的小说》，主要是从人的情欲的挖掘与表现入手，分析张爱玲的作品。

季红真《忧郁的土地，不屈的精魂——莫言散论之一》主要从莫言的叙述方式和小说基调入手，描述其作品的鲜明特点和突出成就。

郜元宝《余华创作中的苦难意识》主要从“苦难意识”入手，剖析余华作品的突出特色。

三、熟悉评论对象

评论文学现象，如同评价一个人或一件事，只有对人对事十分了解，才可能做出准确分析。因此，了解、熟悉评论对象，全面掌握所要评论的文学现象的全貌，是文学评论写作前一项重要的准备工作。

著名诗人、散文家何其芳说，写一篇评论文章，不读三遍不敢下笔。著名美学家朱光潜说，不读五遍不敢写一个字。毛泽东说，《红楼梦》至少读五遍才有发言权。都是在强调必须熟悉评论对象。

文学评论的写作者要对所评论的对象，尤其是所评论的作品，反复研究，深入了解，烂熟于心，这样才可能对评论对象做出准确恰当的评判。

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