自考管理信息技术考点：对象、面向对象方法2022-01-19
“面向对象是一种风范(Paradigm)，是观察和分析问题的一种方法论(Methodology)。对象技术是一种软件系统组织和结构设计的工程技术，它将对象作为软件系统结构的基本组成单元，以主体数据为中心，将数据及其上作用的操作加以封装，以标准的接口规范对外提供服务。
自考管理信息技术考点：自顶向下，逐步求精2022-01-17
逐步求精是人类解决复杂问题时采用的基本技术，也是许多软件工程技术(例如，规格说明技术，设计和实现技术、测试和集成技术)的基础。
自考知识产权法考点：计算机软件的法律保护2022-01-16
由于计算机软件具有实用性，包括美国在内不少国家一度尝试用专利法保护计算机软件，但障碍很多：软件的新颖性、实用性、创造性标准难以确定。
自考广告心理学相关要点笔记(十)2022-01-15
如何创造新形象：①报有关各个成分联合成完整的新形象;②把不同对象中部分形象黏合成新新形象;③突出对象的新的性质或它与其它对象之间的关系。从而创造的新形象。
自考广告心理学相关要点笔记(九)2022-01-14
根据记忆原理运用广告策略应注意：广告目标要单一，广告诉求要单一，广告标题应简短扼要，正文简明易懂，标语简短易记。
自考广告心理学相关要点笔记(八)2022-01-13
刺激因素与注意的关系：刺激达到一定的强度，会引起人们的注意。刺激物在一定的限度内的强度越大，人对这种刺激物注意就愈强烈。
自考广告心理学相关要点笔记(七)2022-01-12
知觉过程中的解释：知觉是事物或现象对感觉器官直接作用后所产生的整体反映。这个过程不仅同某一感觉相联系，而且往往是视觉、听觉、嗅觉、触觉、运动觉等多种感觉协同活动的结果，
自考广告心理学相关要点笔记(六)2022-01-11
需要和兴趣的区别：兴趣反映的适人的认识和情感方面的心理倾向，是由情感因素参与其中的积极认识事物的一种心理状态，因而它和自我选择相联系，而和自我保护没有必然联系。
自考广告心理学相关要点笔记(五)2022-01-10
对广告目标对象的分析，应着重把握以下几点：①要判断可能使用广告商品的用户是谁?(阶层分析、家庭分析、个人分析)。②要判断广告目标对象对产品的哪一方面感兴趣。
自考广告心理学相关要点笔记(四)2022-01-08
媒体：指把信息传输给社会大众的工具，常指：报纸、杂志、广播、电视、电影、户外广告、直接函件等。报纸有保存原型的特性，有保存的价值，其内容无阅读时间的限制。
自考广告心理学相关要点笔记(三)2022-01-07
效应在广告活动中最典型的表现是怀疑：不少消费者对广告仍持怀疑态度，一方面是由于我国广告业是一新兴的行业，国家这方面的立法布健全，管理跟不上需要，使不少投机分子有机可乘
自考广告心理学相关要点笔记(二)2022-01-06
兴趣：是人们在各种社会活动中，对一些事物有很深的印象，并带来愉快的感觉和深入研究的愿望，而形成一种定向反射。
自考广告心理学相关要点笔记(一)2022-01-05
广告是商品经济的产物，它是随着商品的产生而产生，随着科技的发展而发展的。广义的广告指一切广告活动，包括商业和非商业广告。侠义广告指商业广告。
幼儿园组织与管理学习笔记：幼儿园与社区(七)2022-01-04
幼儿园一定要注重转变观念，摆脱计划经济体制造成的消极无为、等待依靠的惰性.走出就教育谈教育，注重单一正规化教育的狭窄思路。振奋精神，增强服务意识，启动内部活力，积极探索新形势下幼儿园发展的新的可能性，努力尝试创造多种服务社会、社区的有效措施和途径。
幼儿园组织与管理学习笔记：幼儿园与社区(六)2022-01-03
幼儿园的场地在周日、晚间等，还可用于为社区文化教育服务，如搞社区文娱体育活动或办夜校、职业培训班等。开展此类活动应注重管理，建立制度，并有相应的卫生安全措施等。
幼儿园组织与管理学习笔记：幼儿园与社区(五)2021-12-31
幼儿园是保教幼儿的机构。幼儿园首先必须优质高效地完成教育任务，促进幼儿身心全面和谐发展，为培养新世纪的建设者在学前阶段奠定良好基础，从而为家长服务，为满足社区需要服务，为社会服务，这是幼教机构的根本任务。
幼儿园组织与管理学习笔记：幼儿园与社区(四)2021-12-30
社区为幼儿园提供生源和食、住和活动等条件，并输入人力、物力与资金。社区兼为兴办教育的主体与教育受益者和服务对象，有权对幼儿园工作发表意见，参与管理和进行经常性评价监督。幼儿园管理者要主动吸收社区成员，包括幼儿家长参与管理，注意发挥家长委员会和社区教育委员会的作用。可以定期向家长及社区通告工作情况，汇
幼儿园组织与管理学习笔记：幼儿园与社区(三)2021-12-29
1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》新增加了有关幼儿园与计区关系的内容，“幼儿园应密切同社区的联系。宣传幼儿教育的知识，支持社区开展有益的文化教育活动，争取社区支持和参与幼儿园的建设。
幼儿园组织与管理学习笔记：幼儿园与社区(二)2021-12-27
从教育发展的外部条件分析，现代社会的基本特征是开放。开放意味着社会生活的各个方面日益社会化、整体化，各社会系统与组织的利益紧密相联。
幼儿园组织与管理学习笔记：幼儿园与社区(一)2021-12-26
幼儿园组织与管理学习笔记：幼儿园与社区(一)，幼儿园总是处于一定的地域范围，即社区之中，因而社区是幼儿园生存和发展的基本环境，是管理活动面临的社会现实。社区及其公众是幼儿园公共关系的重要客体。
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